滴水穿石，奮斗不止!（連載一～七）

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??? 《易魂·中華時空網絡學》2021年元旦長沙傳承第三期面授班學習時，全體同學推薦用年齡最大的Z同學姓名進行人生卦研究學習，根據其姓名筆畫，其卦為：

《山水蒙》之《風水渙》? ? ???

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Z同學：我自己覺得按那個教材上說的，起卦后進行三個驗證，但感覺不對，是不是卦錯了。

宋老師：好，你先不做聲，他們昨天晚上不是考我嗎，對不對？今天先由他們先講一部分，我再來作總結。我昨天晚上提了一個要求，語言要規范。現在模板拿出來了，你們昨天晚上就怕我不教，要我提前把這些東西都拿出來。你看這次就斷了幾個人生卦，和所有人的姓名，姓名學也沒講，你們也別再往前面趕，先考試。

宋老師：老吳，來帶個頭。

W同學：我先來試試。艮?卦，在家不是老大？

宋老師：你先說完了，再由他說對或者部分對，或者全對或者不對。

Z同學：我只是說是與不是。

宋老師：先說他本人性格啊。

W同學：倔強

Z同學：是的。

W同學：你這個人財運特別好。但你的財運被別人搶了，被誰搶了，從互卦來看，給當官的互動了。

Z同學：不是。

W同學：那我就不說了，往后就錯了。

宋老師：換一個人。

Y同學：你本人在家不是老大，另外嫂子也不是老大。

Z同學：你先分開說，本人在家不是老大，對。

Y同學：第二個就是說嫂子吧，她在姊妹里面，也不是老大。

Z同學：不是,錯。

Y同學：你們家第一個孩子是女孩。

Z同學：錯。我原來對此卦自己也是這么斷的，就沒法斷下去了。

宋老師：沒事兒，繼續，我在這里聽著。

Y同學：你本人比較聰明智慧，也喜歡思考。行動力，做事執行力也比較強，但是有時候可能做事時，性格會有點搖擺不定，有點反復。

Z同學：對。

Y同學：你還挺認真的，也挺愛干凈。

Z同學：對。

Y同學：從那個大運來看，《山水蒙》?，所以說你10歲到20歲之間的話，沒有太多的困難和挫折。

Z同學：對。

Y同學：《山水蒙》?，先說你學習、學歷吧，被克了，感覺你第一學歷沒那么高。

Z同學：對，只有大專。

Y同學：中年比較奔波或者動蕩，就是你48歲之前。

Z同學：48歲前也不是奔波或者動蕩，而是忙忙碌碌。

Y同學：晚年《風水渙》卦?。晚年就在48之后或者50歲之后，水生木，你的智慧啊又開發了一下，你的智慧會更打開一些。你又學了咱們易魂，《風水渙》?，我覺得你是改天換地，風生水起。發揮比前半生好，不光你的從業經歷、經驗，人生經驗，你將它們會形成你的思想發揮出來。從大運來說，從30歲到39歲之間，你應該是工作上有壓力，但是你財運不錯。33歲那年財運還不錯，請回答，對不對？

Z同學：33歲啊，怎么說呢，算是賺了錢，但找不到賺了錢的那種感覺，也沒有多少余錢。

Y同學：你現在說這錢是小錢，看你以什么樣的標準來計量了，你是以百萬還是千萬來計量了？

宋老師：你們稍微停一下，你們犯了一個原則性錯誤。什么意思呢？你們沒有按順序走，33歲的錢只能跟32歲的錢去比，你們思想跳躍了。

Y同學：行，我這個錯誤大家不要犯。

宋老師：你們看只學了兩天多時間，今天是第三天，就已經相當流暢了。要敢講，你看昨天晚上講的那么轟轟烈烈，特別是昨天下午講姓名學的時候，全部上去了。今天下午也要像昨天一樣，要一個字一個字的摳，注意語言表達，要一條一條的來講。

對著圖表一個一個的說，這是練手。每個人都說一個，你看你們昨天都講得那么直白，這里面沒有什么隱私的，你看誰的隱私昨天沒講出來。幾個人學習，幾個名字寫在黑板上面，全部都要。

Z同學：先說本人性格特征。

I同學：你本人比較理智，你老婆比較包容，但是比你強勢。

Z同學：包容是包容，怎么說呢，她的性格好像翻書一樣，變化很快。有時很犟，有時很大方。我沒辦法給她定性格，我整體評價性格不蠻好。

宋老師：我的語言就不一樣了，你就容易接受了。

I同學：你有時候容易沖動。

Z同學：有一點。

I同學：做事情的話，應該比較雷厲風行。

Z同學：對。

I同學：你在家中的排行，不是老大也不是老幺。

Z同學：對。

I同學：你愛人也不是老大也不是老幺。

Z同學:錯。